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全球觀熱點:幼師主要學(xué)什么課程_幼師主要學(xué)什么

來源:互聯(lián)網(wǎng)

1、1. 幼兒教育學(xué)  了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息,結(jié)合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況,將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結(jié)合起來,進(jìn)行具體分析和指導(dǎo)。


(相關(guān)資料圖)

2、  2.幼兒衛(wèi)生保健學(xué)  深入了解并掌握幼兒的解剖生理特點和生長發(fā)育規(guī)律,幼兒健康評價的方法、常見心理問題的矯治、營養(yǎng)需要及膳食的配制、疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理等知識,能正確和理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實踐問題,提高學(xué)生從事托幼機(jī)構(gòu)保育實際活動的專業(yè)素養(yǎng)。

3、  3.幼兒心理學(xué)  了解幼兒的認(rèn)知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、幼兒的情緒、個性與社會性發(fā)展的關(guān)系及幼兒的活動心里。

4、能依據(jù)幼兒特點,利用所學(xué)相關(guān)知識,初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生具有誠實守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。

6、  4.幼師英語  根據(jù)幼師學(xué)生的英語水平和專業(yè)特點,從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生,讓學(xué)生掌握基本語法知識、語音知識、日常用語,提高學(xué)生的口語交際技能和綜合閱讀、寫作能力。

7、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語音運(yùn)用能力,提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

8、  5.幼師英語口語/聽力  培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和表達(dá)能力,能夠有目的、有計劃的去創(chuàng)造讓幼兒聽的機(jī)會,激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個自然的英語語言價值大小的重要指標(biāo)。

9、  6.幼兒英語教學(xué)法  了解我國幼兒英語教學(xué)的歷史和現(xiàn)狀,知道幼兒英語教學(xué)是可行的,明白幼兒英語教學(xué)與幼兒英語教學(xué)法的關(guān)系,了解我國幼兒英語教學(xué)法的目標(biāo)。

10、  7.幼兒園實習(xí)指導(dǎo)  理論:了解實習(xí)過程與組織管理、保育實習(xí)、教育實習(xí)的目的、意義,實習(xí)全部內(nèi)容的概括和一般方法。

11、實踐:從幼兒園實習(xí)入手,指導(dǎo)學(xué)生在實際環(huán)境中的實踐,參照國家中級保育員職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),突出能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。

12、  8.幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)  理論:通過幼兒教育指導(dǎo)的發(fā)展、幼兒園課程的發(fā)展、幼兒園教育活動設(shè)計的基本要素以及各領(lǐng)域的案例分析,使學(xué)生了解幼兒園最基本的最實用的知識。

13、注重體現(xiàn)新的教育觀念,反應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢。

14、  實踐:根據(jù)幼兒園課程模式的相關(guān)理論及案例開闊學(xué)生的眼界,讓學(xué)生在今后的工作實踐中,跟上社會和教育發(fā)展的形勢。

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